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資料1 医療者が普段から備えておきたい援助的コミュニケーションスキルについて 第4章 チーム医療に役立つ資料集

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教育目標 学校法人鉄蕉館 亀田医療大学

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医学書院 週刊医学界新聞 第2921号 11年03月21日

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学習目標 1 急性期の意識障害患者の生命危機を回避するための看護がわかる 2 慢性期の意識障害患者の回復に向けた看護がわかる 3 片麻痺患者のadl獲得に向けた看護がわかる 4 失行 失認の患者が生活に適応するための看護がわかる 5 失語症の患者の

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本章の学習目標 1 精神に障害のある対象者への援助を進めるにあたり 援助の特徴と なぜそのようにするのかがわかったうえで 具体的な方法を考えられること 2 精神に障害のある対象者は 病的な体験のために部分的に日常生活に支障を来たす場合が少なくない 生活